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Mostrando postagens de abril 17, 2025

Incêndios florestais

T ema: Mundo do Trabalho  Objeto de Conhecimento: Transformações das paisagens naturais e antrópicas (EF06GE06) Identificar as características das paisagens transformadas pelo trabalho humano a partir do desenvolvimento da agropecuária e do processo de industrialização. Tema: Conexões e Escalas Objeto de Conhecimento: Relações entre os componentes físico-naturais (EF06GE05) Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais. Tema: O Sujeito e Seu Lugar no Mundo Objeto de Conhecimento: Identidade Sociocultural  (EF06GE01) Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.    Incêndios florestais – o caso do Parque Estadual do Rio Doce O período seco de inverno e primavera ainda é o período de maior risco de incêndios florestais, nos meses de julho, agosto e setembro, segundo o Corpo de Bombeiros de Minas Gerais ( MINAS GERAIS, 2021). Atualmente, o Brasil possui monitoramento de foc...

Enfrentamento de violência nas escolas - reportagem

  * Reportagem sobre a solidão dos professores no enfrentamento à violência nas escolas. Confira a reportagem completa. https://www.brasildefato.com.br/2025/04/17/enfrentamento-a-violencia-nas-escolas-nao-pode-ser-responsabilidade-apenas-dos-professores-alerta-especialista/ Enfrentamento à violência nas escolas não pode ser responsabilidade apenas dos professores, alerta especialista Miriam Abramovay defende políticas públicas abrangentes e alerta para o impacto da internet na vida de adolescentes 17.abr.2025 às 10h22  São Paulo (SP)   Adele Robichez  e  Kaique Santos

Atividade sobre o filme Jogos de Guerra (METRO-GOLDWYN-MAYER, 1983).

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  Geografia - 9º ano Unidade Temática: Conexões e escalas     Objetos de conhecimento:   A divisão do mundo em Ocidente e Oriente. Unidade Temática: Formas de representação e pensamento espacial     Objetos de conhecimento:  Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas.          Eu elaborei esta atividade para que os alunos assistissem um filme que os ajudasse a compreender as tensões da corrida armamentista durante a Guerra Fria, principalmente a doutrina da destruição mútua ( Mutually Assured Destruction ). O filme trabalha cenas do cotidiano de adolescentes da época, apresenta os equipamentos de hardware  e software disponíveis para usuários civis comuns e os compara com o provável aparato disponível para a defesa dos Estados Unidos no NORAD ( North American Defense Command ).           Eu também trabalhei o vídeo...